一份来自教资面试过了的考生的十个经验，一定会对你非常有帮助的！

　　经验一：抽题时看清楚要求

　　面试前需要在抽题室抽取试讲题目，并打印备课纸。提醒大家结构化问题和答辩的题目在这个环节还不知道，而是考官从面试测评系统中抽取的。试讲题目只是课文的片段或者是某个知识点，不是全篇课文。但是复习备考是以全篇课文复习。题目纸下方还有试题要求，有的童鞋一紧张就会漏看题目要求。PS：体育科目的试题会与其他科目有所不同，如篮球投篮、握球、跑、跳远等节选1-2个基础动作进行考试。提醒体育考生可以穿运动装。

　　经验二：简易教案很重要

　　由于大家在备课室里备课的时间只有20分钟。既要备课还要写教案，时间上会有点紧张，因此建议大家简写教案，但框架一定要完整。以防在试讲过程中突然不知道该怎么说了，可以偷瞄一下教案的。

　　经验三：试讲≠说课

　　这个要根据各地的公告，有的要求试讲，有的要求说课，两者还是有所区别的。试讲不等同于说课，试讲是模拟一节课。从上课开始要激情饱满的说“同学们，我们开始上课”等示意性话语。试讲中不用提及课文的年级、教学目标的内容，但要在教案中书写清楚教学目标。试讲后，考官会就教学目标进行提问。

　　经验四：备课室要求

　　在备课室里，考生无手机，无教材，不能带资料。只有抽题纸和备课纸。而备课纸上只有姓名和准考证号，其他的部分为空白。所以教案的框架要自己写哦。当然，备课纸一张不够可以向考官索要。

　　经验五：如何写教案

　　前文说到试讲题目只是课文的片段或者是某个知识点，因此教案要针对片段的题目来写。不要写整节课的，整节课的范围太大。无法体现教案的可检测性。

　　经验六：试讲要完整

　　试讲要讲完整的一节课。流程从导入至小结作业都要讲完整。试讲十分钟，要把握好课堂的节奏哦。

　　经验七：结构化答辩要求

　　在进入考场后，试讲前要回答规定问题。这些问题由考官随机从题库中抽取题目进行问答。回答完第一道题，考官才会给出第二道题。另外有时间限制，所以大家要注意好回答时间。

　　经验八：勤练演技

　　没有学生的课堂，全靠你的演技征服考官。

　　情景一：没有音乐

　　假如音乐课的时候需要歌曲师范，但又没有真是的音乐怎么办呢？假装有音乐，让学生先聆听、先欣赏。并做出手势示意学生去聆听音乐。停顿半秒钟之后再继续下面内容。提醒大家，无生试讲全靠演技哦，在家对着镜子练习哦。

　　情景二：没有PPT

　　要假装有PPT。课堂提问时，假装有学生。不要问考官问题，考官是不会假装自己是学生来回答你的问题。为了避免尴尬，在提出问题后，停顿半秒。假装有学生已经回答完，然后就学生的回答进行点评如“嗯，这位同学说的很好”。

　　经验九：注意礼仪

　　在面试过程中，考生要注意自己的言谈举止。进门前，要敲门。在回答完问题，需要说“回答完毕”来告知考官可以继续下一个问题了。在面试接近尾声的时候，如有书写板书，需要询问考官是否需要擦黑板。最后离场的时候轻轻关门。

　　经验十：试讲过程中看教案的技巧

　　试讲过程中尽量不要看教案，做到脱稿试讲。当然忘词是难免的，这个时候就需要偷瞄教案的巧妙啦！

　　技巧一：领读课文式偷瞄

　　语文和英语老师可以借领读课文的机会，偷瞄教案。

　　技巧二：提问式偷瞄

　　其他老师可以巧妙地以提问的方式“刚刚讲的问题大家听懂了吗?”借停顿的时间差瞄一眼教案，这样才自然流畅。

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