少儿英语学习是不是越早越好呢？可以肯定的说，答案是毋庸置疑的！但是，是不是说孩子一出生就要逼着他们学习单词，记忆单词呢？其实不然，孩子的英语学习在不同的时期，需要的渗透方式是不一样的，而早接触才能让孩子大气早成！
上文中小编提到，0-7岁是孩子语言学习的关键期，尤其是7岁的宝宝，是完全可以灵活的掌握住两种语言的，有一个很好的证明！譬如说爸爸去哪儿的Jasper！小小年纪，不仅中文英文可以灵活度的转换，而且还可以做到粤语，中文，英语的三角恋哦！而到了7岁之后，孩子的学习效率开始缓慢的下降，随着年龄的增加，一点点弱化。
根据专业研究小组调查显示，婴儿对语言的数据统计是不限于单种语言的，尤其是家长对孩子说什么的时候，他们就会潜意识的去统计什么语言。小宝宝的大脑的运作比我们想象中的复杂许多，能自动区分、建立好几套语言系统，对婴儿会混淆多种语言的担心是多余的。
也许家长会担心，孩子中文都还没有说好呢，就去说英文，会不会有什么负面的影响呢？
其实不管是孩子在一种语言环境下成长，还是多种语言环境中，语言本身数量的增加或者是减少，是不会当孩子们出现语言的障碍或者是反应迟缓的现象的。也就是说，多语言对孩子说话晚、混淆是没有影响的。
那么问题来了，怎么营造专业的语言环境呢？
给家长提供下面几个建议：
1、可以通过专业的少儿英语学习机构进行营造；
2、家长和孩子一起学习，不要太难，可以先尝试简单的口语交际用语；
3、当下的原版阅读绘本，动画篇等等，可以给孩子适当的播放，进行一个大量的输入，也可以通过儿歌、童谣的方式，搭建这样的环境。
4、要坚持进行。
其实对孩子来说的话，只要家长科学的引导，监督，那么说一口流利的英语就不是问题！所以，趁着孩子年纪还小，接受能力比较强，抓紧时间行动起来吧，当然结合专业的少儿英语培训机构，效果会更加的突出哦！