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日本留学必知的五大好政策
日本留学是越来越多留学生的选择,那么,为什么这么多学生想要去日本呢?本文为大家介绍日本留学必知的五大好政策。
一、今后在对留学生签证审查时间方面将会大幅度的缩短,预定签证审查时间将会缩短到一周。
二、为了让留学生能更好的安心学习,在日留学生将每人获得日本政府发放的定额补助,日本学校方面也将给予各种奖学金制度,以便减少留学生的经济负担。
三、对于去日本留学的签证类型,日本政府拟将把就学签证统一归化为留学签证,这一政策的改变以后将对留学生有很大益处。
四、在日留学期间,绝大多数留学生选择勤工俭学。现行的政策是向留学生颁发每周28小时的打工许可。研讨会上专家建议,对已进入日本大学的留学生,由于他们已经有了一定的自理能力,最好取消打工许可,即可根据留学生自身情况,本人自己决定打工时间。
五、对于获得日本大学以上学历的留学生,学校毕业后,只要获得日本公司的录用,无论专业是否对口,都能获得工作签证。学校毕业后,对于尚未找到工作的求职者,可获得一年的求职活动签证。同时对于学成归国的留学生,日本政府也将会有一定的奖励。
盘点日本人的四大基本文化
【“气”文化】
受土地资源的限制,日本住宅不可能像美国、加拿大那样分布得十分离散,为了保持居住环境拥有新鲜的空气,日本居民都自觉地维护居住环境的健康。现代的住宅设计中渗透了这种文化意识,通过对烟尘污染的控制、绿化植被的营造,设置宽大的门窗、隔扇,采取简洁的室内陈设布置,有效地提高了空气质量及其流通性能。住宅设计上的“气”文化,给日本人带来的好处之一是,日本人的寿命延长了。
【“季”文化】
日本国土狭长,四季气候分明,为了使居室融入自然,日本人在现代住宅设计中注意根据地方气候、风土来考虑安排居室布局,使住宅空间努力追随自然的阳光、风和绿色,把室外的景物纳入视野之内。或者通过种种人工手法,建造充满着自然情趣的庭院。人们身居室内,亦可饱览自然界的变化,感觉自然生命力的脉搏,从中体会人生的意义。
【“木”文化】
日本在建筑材料的开发方面居于世界前列,但这并未改变日本人对室内木料装修的偏爱。木料装修能带给日本人回归自然的感受,而且对于居住在地震带上面的日本人来说,木料无疑是较安全的建材。日本人的木装修做工精致,线条简洁,颇具原木风格,不像欧陆的木装修那样繁杂、豪华,而且与室内小空间流动合一,给人亲切、高雅的感觉。
【“座”文化】
日本人乐于在充满木材、纸张(糊于移门、窗扇上)等天然材料的特殊气息所形成的氛围中,盘腿屈膝坐在榻榻米上无拘无束地交谈、饮食,进行心灵的对话。这种赤脚文化,也可叫做“座”文化。在现代住宅设计中西洋风日盛的今天,日本人仍保留着这一民族传统习惯,亦属难得。
中国学生留学日本最容易陷入误区
1.急于升学,缩短语言学校就读时间
众所周知,留学生在日本升学通常要用日语来进行解题,如果日语没有达到一定级别,一般无法升入心仪的大学。
一些学生觉得缩短了半年甚至一年语言学校的学习时间,但实际升入大学的层次通常不会很高。如果留学生将参加相关升学考试作为“练兵”,以此来感受日本大学考试形式,那么此做法便无可非议。但一些学生为缩短语言学校就读时间,在日语能力尚不具备升学条件的状况下执意参加日本大学升学考试的做法并不可取。
因为在目前教育全球化大背景下,一个人的实力通常要远高于学历。每所语言学校都会有自己的升学指导计划,设置“升学特进班”。日语能力偏低的学生通常不会成为语言学校升学指导的重点对象。
2.不够重视日语的学习
有些已取得相关日语能力等级证书的学生赴日后,常常错误地认为书面语法以前都学过,日本老师按部就班教授似乎是在浪费时间。获取相应等级证书并不意味着已掌握了日语,中国学生普遍都是哑巴日语,在此建议留学生在就读语言学校时要有点“耐心”。
3.攀比心理
看到周围的同学都升学了,如果自己还呆在语言学校会觉得“好没面子”。升学条件不成熟,执意升学的学生往往会陷入名牌大学“名落孙山”,普通大学“于心不甘”的尴尬境地。
据日本相关调查显示,日本大学(含大学院)所接收的留学生中,有半数以上的学生存在日语能力不足或严重不足问题。日语能力不足直接影响留学生对专业课程的学习,且会影响其对日本文化的理解,进而影响个人整个留学价值的实现。
日本留学语言学校三问
日本留学语言学校三问。日本的语言学校属于非学历教育,而且倒闭现象时有发生,被一些学生和家长视为雷区。然而,日本留学专家在接受晨报记者采访时表示,日语学校作为日语教育机构之一,在进行日语推广和国际交流中发挥了积极的作用。截至2005年1月,全日本共有403所语言学校,为日本各大学提供直接生源。目前留日的中国学生中,80%以上是通过语言学校实现赴日,然后在日本升入自己心仪的大学的。
可以得到哪些帮助?
专家表示,语言学校是适应异国文化的最好场所。众所周知,语言学习不仅仅是纯语言的学习,也包含了价值观、思维方式等社会环境的熟悉过程。在教授日语的同时,语言学校还会开设一些如“日本风俗”“日本文化”等相关课程,以及非定期的组织与当地日本人的各种交流活动等,这些均有利于学生与日本人进行沟通、及早适应日本社会。
其次,语言学校使学生与指导者能够做到亲密接触,是日语学习和生活适应最好的过渡方法之一。一般学校均会配置专门人员对学生从学业到生活进行方方面面的指导。与此相比,大学由于规模相对较大、在籍人数较多,所以对于学生学业和生活方面一般无法做到面面俱到,对于一些初抵异域、适应性较差的学生来说难以快速适应。
再次,充足的升学指导,使学生在赴日后在升学方向上更富有弹性和有效性,选择范围将更加广泛。有些在国内日语学习已具备一定基础的学生会考虑选择直接进入日本大学攻读学位。但是由于日本招生体制方面的限制,目前来中国直接招生的大学一般仅局限于个别私立大学。如果赴日先读语言学校,升学时的选择范围也会更广。
哪些学生可以不读?
当然,如果有些学生在国内学习成绩一般、但是日语能力达到入学要求,那么跳过读语言学校是一种较好的途径。因为目前面向中国学生直接招生的日本大学,其入学考试多集中在对申请者日语能力的考察方面,而对一些基础课程如数学、物理、化学等科目是不做必要测试的。
相反,如果去日本要升入较好的大学,一般是要分文、理科进行“日本留学考试”测试的,相对难度较大。申请者在赴日后考取的大学档次与在国内选择相差不大时,可以考虑不读语言学校直接报读大学。
怎样选择语言学校?
有些学生在赴日留学是否选择语言学校就读时可能会心存疑虑。因为语言学校属于非学历教育,在法人设置方面形式多样。目前主要有学校法人、民法法人、株式会社、任意团体、个人等。有些学校由于经营不善,倒闭现象也时有发生。为此,日本年成立了全国日本语学校联合会,起到了良好的效果。
专家建议,在选择语言学校就读时,要对以下这些方面建立充分的了解:课程内容、是否按水平分班授课、升学课程辅导、教学环境、附属宿舍、毕业生归属、教学水平、入学考试方式、在留资格种类(留学或就学)、授课时间数(全日制或半日制)等。