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日本留学必知的五大好政策
日本留学是越来越多留学生的选择，那么，为什么这么多学生想要去日本呢?本文为大家介绍日本留学必知的五大好政策。
一、今后在对留学生签证审查时间方面将会大幅度的缩短，预定签证审查时间将会缩短到一周。
二、为了让留学生能更好的安心学习，在日留学生将每人获得日本政府发放的定额补助，日本学校方面也将给予各种奖学金制度，以便减少留学生的经济负担。
三、对于去日本留学的签证类型，日本政府拟将把就学签证统一归化为留学签证，这一政策的改变以后将对留学生有很大益处。
四、在日留学期间，绝大多数留学生选择勤工俭学。现行的政策是向留学生颁发每周28小时的打工许可。研讨会上专家建议，对已进入日本大学的留学生，由于他们已经有了一定的自理能力，最好取消打工许可，即可根据留学生自身情况，本人自己决定打工时间。
五、对于获得日本大学以上学历的留学生，学校毕业后，只要获得日本公司的录用，无论专业是否对口，都能获得工作签证。学校毕业后，对于尚未找到工作的求职者，可获得一年的求职活动签证。同时对于学成归国的留学生，日本政府也将会有一定的奖励。
赴日本留学先读语言学校有什么好处?
国内的教育受到很多人的质疑，留学人数年年递增，非日语专业的学生去日本留学一般会在语言学校经历一个过渡时期。那么。读语言学校，到底有什么实打实的好处呢?
1、为参加留学生考试做充分准备
由于日本招生体制方面的限制，多数日本大学都要求留学生申请入读时，提供日本留学生考试的成绩(该考试目前在中国没有考场)。
绝大多数来到日本读语言学校的同学，都是打算升学的，因此中国学生进入语言学校，可以借助升学指导的帮助，进行参加留学生考试前的相关学习准备，并可以和老师相互沟通、听取建议选择适合自己的学校和专业，争取进入理想大学学习。
语言学校成绩和出勤率优秀者，还可以跟学校老师争取申请大学给语言学校的“推荐生”名额。
2、语言学校是适应异国文化的理想场所
语言学校在教授纯正日语的同时还会开设一些如“日本风俗”、“日本文化”、“日本事情”等相关课程，以及非定期组织的与当地日本人的各种交流活动，这些均有利于学生与日本人进行沟通及尽早地适应日本社会。
中国学生在国内学习日语时一般侧重的多是纯语言方面的学习，而社会环境语言的学习是无法完成的，日本语言学校的学习正是弥补了这一缺憾，为学生真正适应日本社会打下坚实的基础。
留学不单单指的是学会一门外语，更多的是了解异国文化，融入到那个国家的环境，结交到异国友人，这可能会成为你一生的财富。
3、学生与日本人的指导者能够直接接触
语言学校是大家初到日本，更近的接触日本人、感受日本人的生活习惯、做事方式与其沟通的良好场所。
把握住最初学习语言的机会，语言学校可以为大家做到像对待儿童时期的你那样细心的语言辅导和对生活常识的告知。
如果在国内时追随身边留学的前辈，盲目的选择考取日本的大学或大学院就读，到日本后发现由于自身的语言能力，到异国的环境适应能力及心理因素等原因无法适应学习，或者发现所选择的学校的学习内容或专业与自己当初的想法大相径庭时，可谓是悔之已晚，对自身的自信心也是一个不小的打击。
日本留学读语言学校的优劣势分析
申请日本语言学校优势
1)接受系统的日本语教育，是阶段性和系统性的学习，有计划的学习是最有效的学习，在语言学校中，通常会被分为8-10阶段教学法，一般来说具备初级水平的学生1年内可以达到日本语一级水平，0起点学生一年内至少可以达到2级水平。语言学校的学习期间，学生可以具备生存的基本条件，就是顺畅的语言沟通能力。
2)为想换专业的学生提供过度途径。很多学生在上硕士生的时候想换专业，但是专业知识不够，肯定是不大可能被大学院录取的。这就需要先进入语言学校，在学习期间，联络教授，参加教授的讲习会，前辈的论文发表，多看教授书籍等等.....其实有很多窍门，可以尽快帮助学生通过教授的认可，掌握必要的专业知识。
3)接受升学指导课程。升学指导课程通常包括了：怎么写研究计划书和课题报告，怎么选择专业和导师,等等。日本的研究计划书有自己独特的格式，日本大学面试当中会有一些即兴表达的时间，这些都是我们中国的研究生考试中所没有的。想顺利适应日本的硕士生生活，这些前期的准备功课，是一定要做足的。
申请日本语言学校劣势
最大的缺点就是浪费时间，语言学校至少要读半年时间，很多学生吵着自己青春有限，不忍心浪费这一年。
读完这篇文章之后，很多同学的心中都应该明白了吧!无论是直接读研究生，还是先读语言学校，都是各有优劣势的，没有绝对的好和坏之分。在做选择的时候，最好是多从自身条件出发，选择最适合自己的留学方案，而不是人云亦云。最重要的是，无论选择什么，都要去努力学习，否则做哪种选择的结果都不会理想。
日本日语学校的概况
由于日语不是世界通用语言，各国的中、小学一般不会教授日语。这么一来，外国学生到日本升学，语言障碍就成为首要问题。
不过，一些有志于赴日深造的年青人，会在赴日前到日语学校去进修日文，或是在大学课程中有目的的选修一些日文课程。日本政府亦为了鼓励外国人学习日语，由派驻外国的日本使馆的文化部进行大力推动，甚至开办日语课程，每年举行甄选考试，成绩佳者获发全额奖学金到日本留学。
另外，一些国家和地方的政府也由于外交方面的需要，会选派学习成绩优异的学生作公费生到日本深造。1990年，领取日本政府奖学金的留日学生共有4，961人;外国政府派遣的公费留学生则有1，026人。
留日学生中，占绝大部分的是自费留学生。虽然有部分学生在留学前进过日语学校进修，但因时间短，学习环境配合不上，很难达到接受专门学科教育的语言水平。所以大部分自费留学生来日本后都是先报读日语学校，打好语言基础，再投考大专学校。
过去日本的日语学校，一般办学严谨，教学质量高，师资优良。在教学之余，还比较关心留学生的生活，使身处异国的学子，能感觉比较温馨和亲切。
现在自从留日热潮滚滚袭来，原有的日本语学校已无法容纳风涌而至的留学生，新的日语学校便如雨后春笋般开办起来。在这些学校当中就有一些功利性强，见钱眼开的商人趁机混进这个行列，办起所谓的"日语学校"来;只顾收取留日学生的费用，随便找一些没有实际教学经验的人上课，来敷衍不知真情的留日学生。这些"学校"对一些有志于学习的留学生而言，无疑是虚耗了他们宝贵的光阴。
目前，日本列岛由北至南约有1，000间日本语学校(据另一些消息统计，认为有3，000至4，000间)。但哪些是好、哪些是坏的学校，大部分外国学生一时亦难以辨清。