合肥雅思基础进阶班6分培训班

合肥新航道的青少英语：优加青少英语是新航道教育旗下高端青少英语教育品牌，专注于6-16岁学生英语能力的培养，采用剑桥系列教材，紧密结合KET、PET、FCE与中高考测评体系，将英语学习、训练、考核三个环节有机结合，为学生提供全方位的英语学习解决方案，培养真正能使用英语的中国青少年。

　　雅思基础进阶班（争6分）
　　课程介绍：
　　雅思听力+雅思阅读+雅思口语+雅思写作
　　招生对象：
　　1. 学前的雅思考试成绩在4.5-5分上下的学员 2. 没有考过雅思考试，经新航道内部标准测试符合以上标准者 3. 高中英语成绩中等的高中生 4. 大学英语基础较为薄弱，未通过或低分通过大学英语四级的大学生/研究生 5. 原先通过四六级，但2年及以上未接触英语的工作人士
　　课程特点：
　　1. 注重提高学员整体英语能力，令学员以最短时间适应雅思套路，熟悉考试范围及考点 2. 高比例专职名师，高比例海归团队 3. 固定班型作业监控系统 4. 小班化教学，互动性极高
　　使用教材：
　　《胡敏雅思教材第7代雅思听力 基础版》 《胡敏雅思教材第7代雅思阅读 基础版》 《胡敏雅思教材第7代雅思口语 基础版》 《胡敏雅思教材第7代雅思写作 基础版》
　　增值服务
　　1. 入学前提供免费入学测试及详尽分析报告 2. 配备专职助教老师:全程跟踪学员上课情况，建立档案;督促及检查学员作业完成情况;及时向家长反馈学员学习情况 3. 免费单词默写课 4. 终身免费答疑及作文批改 5. 免费报读外教口语班课 6. 免费雅思考试代报名

　　雅思考试阅读方法与技巧
　　1. 预测
　　在你仔细阅读一篇文章之前，可以猜想一下你会在文章中读到那些内容。比如一些和文章题目相关的专业知识可以帮助你预测文章中可能包含的内容。看完题目，你可以想一下关于这个题目你知道多少，不知道多少。或者你可以设想一些看完文章后你能够回答的问题。这些准备可以帮助你更快、更准确的确定文章的主旨。下面所讲的浏览和扫描可以帮助你预测。
　　2. 浏览
　　浏览就是将文章快速的读一遍然后找到文章的主旨。文章的下列部分应该值得注意：
　　(a)标题　(b)副标　(c)有关作者的细节　(d)摘要　(e)介绍性的段落(f)每一段的第一、二句话和最后一句话　(g)结论段落
　　一篇文章不一定含有所有这些部分——可能没有摘要，或者没有副标题——但是通常至少应该有(a)，(e)，(f)和(g)。关注这些部分可以使你了解文章的主旨，换句话说，对文章有一个总体而非细节的了解。这种阅读方法也称为纵览，它可以被描述为快速的看一本书，一个章节，或一篇文章等，来决定它是否符合你的要求。看一篇文章是否合适，尤其是一本书时，除了上面介绍过的，你还需要注意以下的部分：
　　(a)出版物的版本和日期　(b)内容中的图表　(c)前言　(d)序论　(e)目录
　　3. 扫描
　　当你扫描一篇文章的时候，也是很快的看，但它和浏览不同，扫描是为了寻找某些特定的词句而不是文章的整体;关注的是细节而非主旨。当你阅读一篇文章时，你可能仅仅想找一个百分数或者某个特定历史时间的发生时间，而不是这篇文章的主旨。扫描可以帮你更有效的找到这些信息。
　　4. 详细的阅读
　　第二遍和第三遍阅读文章的时候，应该注意次要的主旨和那些支持、解释和发展主旨的细节部分。这也可以说是更加全面的阅读，一个更慢更认真的阅读过程。这一阶段你可以试着猜一下不熟悉的单词的意思。
　　5. 猜测不认识的单词
　　通常你不太可能认识一篇文章中所有的单词，尤其是在读第一遍的时候。你可以利用上下文和自己所拥有的专业知识来猜测这些单词的意思。在你第一遍阅读文章的时候，最好不要停下来查字典。这会打断你的阅读进程和理解。通常随着阅读的进行，你会理解这些原本不认识的单词和短语。字典将在后面的阶段使用。
　　在利用上下文猜测单词意思的时候，要先参考离该单词最近的内容，再逐渐扩大到更大的范围。最近的内容就是该单词所在的句子，或者是这个句子的前后两个句子。更大的范围包括该段落的其他句子甚至该文章的其他段落。这些内容都可以为你猜测单词提供重要的信息。
　　6. 把握中心意思
　　你应该练习识别包含在文章中的中心意思。在扫描的过程中你可能已经确认了一些中心意思。在读第二和第三遍的时候，你可以更加全面的理解它们。文章的每个段落都包含一个中心意思，它们往往都涉及到段落的主题。
　　阅读材料所提供的练习会帮助你确定和理解文章的中心意思。判断一篇文章的重要性和是否满足你的需要，理解中心意思是非常重要的，同时你也可以理解文章的结构。
　　7. 推断
　　有时作者在文章里的表达并不是直接的。换句话说，作者会暗示一些东西并把它留给读者去推断和理解。当作者这样做时，它需要读者有一定的知识面——比如专业或文化方面的知识。推断作者的意图在理解一篇文章的过程中有时是很重要的。
　　8. 理解文章的结构
　　文章的结构有很多种，把握这些结构可以帮助你更好的理解文章。比如作者希望着重指出一种情况，讨论一个问题或者计划一个解决方案，往往都会使用特殊的文章结构。或者作者想要比较两种观点，那么就会从两种适用的文章结构种来选择一种。
　　与文章结构有关的另一个特征是作者对时间的运用。如果描写一系列的事件或者一个过程，作者往往会使用时间顺序，事件会在它们发生的时间被叙述。也有一些作者会用其他的方法来叙述这样的一系列事件，比如用过去和现在对比的方法。
　　9. 确定作者的意图
　　一旦你理解了文章的结构，你会更清楚的理解作者的意图。文章的结构会受到作者意图的影响。作者的意图可能是告知或者劝说，他会根据他的意图来为文章选择一种结构或风格。作者也可能在一篇文章中体现两种意图——告知和劝说，在这种情况下最好确定那种意图是作者的主要意图。
　　10. 评价作者的态度
　　作者在文章中所表现的态度并不一定是中立的或者客观的，尤其是在他们试图说服读者同意他们的意见时。理解作者的态度和文章的主旨或者提供的信息之间的关系就显得尤为重要。这是因为，作者的态度会影响文章中信息的表达方式。你应该着眼于确定作者态度的方法，以及评价作者态度是保持中立还是带有偏见。

　　托福精品进阶班（80争100/110分）
　　招生对象
　　1. 学前托福考试成绩在80分左右 2. 没有考过托福考试，经新航道内部标准测试符合以上标准者 3. 高中英语成绩优秀，有志冲击世界名校的高中生 4. 英语专业大学在读生 5. 大学英语四级500分以上，大学英语六级480分以上的大学生/研究生 6. 原先通过四六级，且在英语环境中工作达1年以上的工作人士
　　课程介绍
　　托福听力+托福阅读+托福口语+托福写作
　　课程特点
　　1. 偏重策略及技巧导向的四大模块，令学员以最短时间适应托福套路，熟悉考试范围及考点，掌握考试技巧 2. 高比例专职名师配备，高比例海归团队 3. 固定班型作业监控系统 4. 小班化教学，互动性极高
　　使用教材
　　《新托福听力真经4》 《新托福阅读真经4》 《新托福口语真经4》 《新托福写作真经5》
　　增值服务
　　1. 入学前提供免费入学测试及详尽分析报告 2. 配备专职助教老师：a. 全程跟踪学员上课情况，建立档案；b. 督促及检查学员作业完成情况；c. 及时向家长反馈学员学习情况 3. 免费单词默写课 4. 终身免费答疑及作文批改 5. 免费报读外教口语班课 6. 免费托福考试代报名

　　解析托福阅读十种题型
　　托福阅读重点考察考生的阅读理解和对于信息提取的能力，是为将来进一步的学术期刊的阅读和学术研究打下基础。阅读文章中出现的长难句常是考生阅读中遇到的一大难点，而托福阅读十种题型中的句子简化题更是针对文章中的长难句进行了重点考察。所以，考生在平时备考过程中要注重句子结构的分析和主干信息的提取。要想分清楚句子结构，对于常见的修饰成分要搞清楚。所以在准备阶段，注重句法的知识积累就显得格外重要。
　　一、常见的五种后置定语要清楚。
　　对于基本的句子结构，主谓宾或是主系表大家都比较熟悉，但是对于句子里的修饰成分，大家往往熟悉名词之前的修饰成分，也就是对于前置的定语非常熟悉，但是对于名词之后的修饰成分也就是后置定语往往并不了解，或者即使了解，概念也较为模糊。后置定语，顾名思义分为后置和定语两个部分。后置也就是此种短语出现的位置是在名词之后，定语就是起到起到修饰限定作用的短语，注意是短语而不是句子，本质上相当于形容词。所以后置定语就是放在名词的后面起到限定修饰作用的短语。基本可以划分为五种情况。1，形容词做后置定语。如：fossil available.即为可用的化石。2，介词短语做后置定语。如lava on the surface,中 on the surface介词短语修饰lava，表示为表面上的熔岩。3，现在分词短语做后置定语。如the blood vessels carrying cooled blood.中的carrying cooled blood就是现在分词短语用来修饰限定the blood vessels，理解为运载着凉的血液的血管。4，过去分词短语做后置定语，the gradual drying of the soil caused by its diminished ability中的caused by its diminished ability就是过去分词短语做后置定语修饰the gradual drying of the soil，理解为减少的能力导致的土壤的干燥。5，不定式短语做后置定语。the ability to absorb water中to absorb water限定修饰 the ability，理解为吸收水的能力。
　　二、句子之间的逻辑关系要抓住。
　　在了解了句子结构的基础之上，句子内部以及句子之间的逻辑关系也是非常重要的。常见的逻辑关系有，1，转折：but, however, yet 转折关系重在强调转折单词之后的内容。2,让步：although，though，even though，even if，despite，in spite of，nevertheless。让步关系出现在句中时，强调的是后半句，前半句被弱化。 3，比较对比：more/less than, most, as…as , while, whereas。尤其注意对比种可能多个逻辑关系词柔和在一起，如既有whereas的对比，又有more…than的比较。4，条件：if, only if, except, unless, provide that, as long as。 5，因果： because (of) ,since, as, why, for, therefore, hence, thus, thereby, consequently, accordingly, lead to, as a result (of),result in, result from, reason, A contribute to B, attribute/ascribe A to B, explain, come from, so A that B,A be responsible for B等等。在因果关系中要注意区分谁是结果，谁是原因。
　　在熟悉掌握句子的修饰成分和逻辑关系之后，遇到长难句时，阅读句子将不再是一个个单词的累积，而是意群的组合。这样清楚地划分出句子主干后，理解起来将会容易得多。例如：TPO15考察的句子简化题。In a countercurrent exchange system, the blood vessels carrying cooled blood from the flippers run close enough to the blood vessels carrying warm blood from the body to pick up some heat from the warmer blood vessels; thus, the heat is transferred from the outgoing to the ingoing vessels before it reaches the flipper itself. 就可以拆分为：In a countercurrent exchange system, the blood vessels( carrying cooled blood from the flippers) run close enough to the blood vessels( carrying warm blood from the body )to pick up some heat from the warmer blood vessels; thus, the heat is transferred from the outgoing to the ingoing vessels before it reaches the flipper itself.句子逻辑关系词为thus，因此是因果关系，且前因后果。carrying cooled blood from the flippers和carrying warm blood from the body两个均为分词短语做后置定语限定修饰前面的blood vessels，这两个修饰成分搞清楚，句子结构就明朗了。即，在逆流的交换体系里，从鳍中流入的带着冷血的血管与中从身体里流出的带着暖血的血管紧密排列，因此，热量就可以在到达鳍之前，从流出的血管转移到了流入的血管中。
　　句子结构和逻辑关系对于解答句子简化题和阅读文章的长难句都非常重要，所以大家在阅读文章时要养成精读句子，划分句子结构，提取主干信息的好习惯，点滴积累，调高阅读的速度和理解的能力。