五年级数学同步辅导

培特教育通过对知识原理的讲解剖析解决规律、理论观念及逻辑思想等问题而采取的如启发式、发现式、注入式等教学方法，帮助学生清晰导入知识主体，以便在学习和实践中进行更好的理解和运用。

培特教育不仅汇聚了顶尖教学团队和管理团队，更有先进的教学设施充实教学内容，帮助学生更好地进行知识点的记忆和理解，通过演示或实验等方法达到从理论理解到实践证明的质变。

　　新概念第一册VIP一对一
　　课程描述：在192课时内完成基本语法、词法和句法及句型结构知识的系统教学
　　适合对象：想领先正常教学进度和难度的小学3—6年级、初中7—8年级学员
　　课程描述：
　　在192课时内完成基本语音语调及英语中的基本语法、词法和句法及句型结构知识的系统教学。为以打牢英语基础为目标的学员私人订制一对一学习方案，帮助学员进一步拔高学习成绩。
　　教学目标：
　　1.形成基本的英语语感，掌握正确纯正的英语发音。拥有简单的英语听说能力。
　　2.能进行简单的日常对话，熟练使用近两百个口语常用句架，和填充句架的近千个单词。
　　3.掌握2000个基本词汇。
　　特色课程设置：
　　量身定制一对一个性化教学，以全面掌握基本语音、语调及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识为目标，名师一对一，教学过程精讲精练，因材施教，让学员在与老师即时互动的学习氛围中有效提高成绩。

　　小学英语暑假重点知识讲解训练 暑假小学补课班哪家比较好
　　(一)对学生进行瞬间记忆训练
　　在教新单词时，先向学生明确的要求，例如，在教新单词时，要求学生在一、二分钟内记熟所学的新单词，然后听写，也可以通过抢答或个别提问的方式由老师读单词，学生口头拼写，或是老师讲出单词中文意思，学生读出生词，反之，老师读单词，学生讲出中文意思等形式进行训练。学生为了达到要求，快速记忆，必然高度集中注意力认真朗读记诵。开始只有部分学生达到要求，经过一段时间的训练，基本上每位学生都能按要求完成，即使成绩差的学生，瞬间记忆的效果也很好。
　　(二)多种方式呈现单词，增强刺激，加深印象。
　　小学英语词汇学习方法指导：记忆是靠外界环境对大脑进行刺激并形成痕迹的，大脑神经受到的刺激越深，记忆的持久性越强。在教学过程中，想方设法用新奇、甚至反常的方式呈现新词。这样有助于集中学生的注意力，给学生以强烈的再现刺激，加深感知印象，引起学生兴趣。示范朗读单词的轻重、同化、连读、尾音等;用彩色粉笔在黑板写出难记的生词，使字体变得特别大，或者其它方式呈现形成明显对比。另外，还可以利用录音机、投影仪，甚至实物呈现等多种媒体相结合，使大脑同接受来自眼睛、耳朵、肢体等是的刺激，增强记忆。
　　(三)化机械记忆为理解记忆
　　理解了的内容，就容易记住，理解得越深刻，记忆得越牢固。教单词时，把所教的词在一定的情景中呈现，方便学生理解记忆。把抽象概念的词放在短语、句子或课文中教，使学生对词的理解具体化，易于记忆。
　　(四)根据遗忘规律，有计划地重现中巩固单词。
　　引导让学生有计划地经常复现英语词汇，克服遗忘现象。课堂上教单词时，让学生对所学的词汇进行重复识记，加深印象;讲解课文时，结合教材的内容有机自然地再现;课后练习中，多次复现、巩固词汇。记忆力的训练方法是多种多样的，我们要在教学实践中努力探索，才能提是率，减轻学生的负担。

　　小学英语期末考试考前复习策略 小学英语暑假补课等你加入
　　期末考试很快就要到来了，很多学生对英语的复习不是很了解，认为英语就仅仅是日常的一个积累，考前复习的作用不大。英语课的确是要注重日常的知识积累，但是这并不意味着英语在考前就不需要复习。一个好的复习计划，会让你的期末考试英语成绩提高不少，下面小编就英语的期末复习来给大家一些建议：
　　一、复习中应遵循几个原则及策略：
　　1、以课本为主，突出基础知识和基本技能。教材和课程标准是考前复习和考试命题的依据；
　　2、系统归纳，分清脉络；
　　3、专项练习，有的放矢。
　　二、重难点分析：
　　1、扎实复习单词及词组，熟练掌握语法知识；
　　2、精选部分试题进行强化训练，巩固复习错题；
　　3、结合下半学期的重点语法知识点，准备作文素材，保证期末考试作文的质量；
　　4、完形阅读坚持每天练习，培养语感；
　　5、最后通过近两三年的期末统考真题检测复习效果，分析错题，再次查漏补缺。
　　三、复习策略
　　1、单词、词组及单元重点语法复习+习题检测+一篇阅读理解+一篇完形填空。
　　2、错题本巩固复习+作文练习+一篇阅读理解+一篇完形填空；
　　3、作文范文背诵+真题练笔+错题分析；
　　4、查漏补缺+基础知识及错题复习+一篇阅读理解+一篇完形填空；
　　5、准备好心态考试。
　　最后，希望每一位考生根据自己的英语学习情况，制定恰当的复习计划，在期末考试中考出好的成绩!

　　小学英语语法知识点总结
　　随着孩子越来越早的接触英语这门学科，小学英语要学的知识点也变多了，对于小升初的考生们来说，一定要有一套系统的英语知识点总结，今天小编就特意为大家整理了这篇文章，希望大家可以借鉴参考。
　　一、小学英语形容词性物主代词
　　1、形容词性物主代词8个：
　　My your his her its our your their
　　我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的
　　2、形容词性物主代词的特点：
　　1)译成汉语都有"的" eg:my 我的 their 他们的
　　2)后面加名词：eg:my backpack his name
　　3)前后不用冠词 a an the
　　Thisis a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It"shis the pen(错误)
　　3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our
　　注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。
　　二、小学英语名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：
　　Mine yours his hers its ours yours theirs
　　我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的
　　2、 名词性物主代词的特点：
　　1)译成汉语都有"的"
　　2)后面不加名词
　　3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
　　三、小学英语单数的句子变成复数的句子
　　把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。
　　Eg : 把下列句子变成复数
　　1, Ihave a car ----we have cars
　　2, He is anAmerican boy. ----They are American boys
　　3, It is a car ----They are cars
　　4,This is an eraser ----These are erasers
　　5,That is a backpsck -----Those are backpacks
　　6,I"man English teather ------We are English teathers
　　7,It"s a new shirt---- They are new shirts
　　8,He"sa boy ----They are boys
　　9,She"sa singer ------They are singers
　　10,What"sthis in English?---- What are these in English?
　　四、小学英语名词的数语法
　　名词有单数和复数两种形式
　　1、名词的单数：表示一个人或一个事物
　　2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物
　　名词复数的变化规律如下：
　　1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】
　　2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】
　　3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】
　　4、以辅音加y 结尾的词，变y 为ies
　　5、以元音加y结尾的词，直接加s
　　6、不规则变化
　　Man-men，woman-women ，policeman-policemen，Policewoman-policewomen这种情况下a变成e
　　1、单复数同形 Chinese-chinese，Japanese-japanese， sheep -sheep ，deer -deer
　　2、 This 这个these这些(复数) that那个 those那些(复数) I我 we我们(复数) he他 she她 it它 they他、它、她们(复数) am ，is是 are(复数)
　　五、小学英语人称代词主格及宾格
　　人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。
　　Eg:I(主格)"我"-- me (宾格)"我"
　　主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。
　　Eg :Ihave a new car.( I 主格) Excuse me (me 宾格) Iask him to go (him 宾格) They sit in front of me (me 宾格)
　　主格(8个)：I 我you你 he他 she她 it它 we 我们you 你们they他(她、它)们
　　宾格(8个)：me我 you你 him 他her她 it它 us我们 you你们 them他(她、它)们
　　六、小学英语名词所有格语法
　　1、变法：在人名后面加"s 记住： "s要译成"的" eg : Lucy(名词所有格)Lucy"s
　　2、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加"s
　　Eg : Lilyand Lucy (名词所有格)Lilyand Lucy"S
　　LilyLucy and Julia (名词所有格)Lily Lucy and Julia"s
　　3、以s结尾的名词复数所有格在后面加"，eg:students"
　　七、小学英语就划线部分提问练习题
　　就划线部分提问的变法：
　　1、先根据划线部分找到特殊疑问词。
　　2、再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。
　　3、特殊疑问词通常有：what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ whatclass /what grade/what row/what school
　　八、小学英语一般疑问句
　　1、一般疑问句最基本的变法：be 提前用问号读升调
　　2、my变成your our变成your I am / We are 变Are you I can 变Can you
　　3、注意人名不论放在什么位置都要大写 Tom is a student。Is Tom a student?
　　4、一般疑问句翻译成汉语都有"吗"?
　　1)Thisis my English teather. Is this your English teather?
　　2)It is our school. Is it your school?
　　3)Weare students. Are you students?
　　4)I can sing. Can you sing?