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通用英语口语速成课
课程简介
通用英语口语课程，能够为学员提供比较专业的教学，帮助学员全面的掌握英语能力，通过视听结合的教学方法，让学员能够比较迅速的找到学习的关键所在，帮助学员迅速提高英语听力、阅读、写作、口语方面的基本能力。
课程详情
课程内容：
口语课程：
是一门为在职的商务人士，或正在学习英语、对商务感兴趣的人士精心打造、设计开发的课程，十分适合从事国际商务、渴望晋升，或有意就职于跨国公司的人士。
PC小班课由 Starter（情境导入）、Story（故事链接）、Sentence（句型魔方）和Speaking（实战演练）实现英语知识输入。
AC沙龙课由 Pronunciation（语音大师）、Real-life Activity（实景实战）……共五部分组成，为您提供妙趣横生的话题，开口交流沟通。
Ishow课 为学员提供每日自我展示的平台，给学员提供了充分表达自己、练习口语的机会。
确定学习目标：
每一个学员都有自己的学习指导老师（SA）根据学员水平制定每周、每月和每个季度的学习计划表。并协助学员完成订课、小组辅导和课后复习等活动。
管理学习流程：
美联独创的Learning Management Workshop（LMW）学习管理工场帮助学员更好地掌握学习方法，在课前、课中、课后更有效地完成每一步学习内容，并评估、分享学习成果。
Tech-drive 科技驱动
美联英语为学员提供网络化，数字化和科技化的学习平台，有智能语音口语测评课件、美联英果网、VIP在线以及English Takeoff在线学习课程，让你的学习便捷、轻松、高效！
智能语音口语测评课件：
美联英语胶囊METEN Capsule引进美国EC公司最新产品，提供视频学习、单词记忆和口语测评功能，为你口语学习添加能量。
科学严谨的课程体系：
美联英语参照欧盟语言框架(CEFB)为学员制定了最多12个级别9大课程体系。学员可以根据自己的水平和兴趣目标选择课程。
VIP在线：
美联英语在线VIP是美联为学员提供的网络在线学习课程，它可以满足学员在不同时间、不同地点都能轻松顺畅学好英语的个性化需求。美联英语在线VIP具有以下四大特点：
真人在线，实时互动，随时随地，想学就学
全球名师资源，纯正英语语境，海量个性化课程，满足各种学习要求
先进的培训平台，丰富资源即时共享，多元化全方位服务，保障学习效果
课程同步录像，无限次复习，循环学习，知识掌握更牢固
English Takeoff：
美联English Takeoff是集网络课堂和视频学习为一体的全新在线学习课程。
英语四级考试培训课程
课程简介
英语四级考试培训课程，具有丰富经验的老师上课，才采用小班上课，保证高效备战四级；保证学员迅速提高学习成绩！名师授课，根据学员的目前成绩情况，进行定制专属的学习方案，因材施教，能够起到事半功倍的效果！让学员轻松应对四级考试！
课程详情
使用教材： 南京美联英语的独家教材
教学师资： 南京美联英语的权威师资
适合对象： 想要参加英语四级考试的学员
教学目的： 确保学员通过四级考试
已报名的考生如果要更换考点或者考试时间，必须先取消当前报名，然后再重新进行报名，但重新报名时考点可能名额已满，后果自负。已领取准考证的考生不能更改考点以及考试时间。(一旦网上报名时间截止，考生将不能修改任何资料)
五句话教你学会职场英语口语
1.You"re in the pink!要想说人气色好，“You look fine!”当然不错，可如果你说“You"re in the pink!”就妙得多了，实际上，在英语口语中，巧妙使用一些表示颜色的词能使得句子非常形象生动。
2.He is bouncy。“他精力充沛”美国人通常说：“He is bouncy。”，而不说“He is energetic”，牢记一些日常对话中的句式是你生活中一把必备的钥匙。如：久仰，“I get mind of you”比“I heard a lot about you。”轻松得多。
3.Did you get lost?有人开会迟到了，你若对他说“You are late。”，听起来像是废话。若说“Did you get lost?”，则更能让他感到歉疚，可千万别说成“Get lost!”，那可是让人滚蛋的意思。
4.Do you have the time?别人征求你的意见，问能否开窗户等，你要是说“You can do that。”就有点土了，用一句“Do you have the time?”就好多了。实际上，问他人的姓名，地址都可以这么用：“May I have your name?”要比“What’s your name?”礼貌得多，不过警察例外。
5.I would rather not say。别人问你不愿公开的问题，切勿用“It’s my secret,don’t ask such a personal question。”回答，一来显得你没有个性，二来也让对方觉得你气短。你可以说“I would rather not say。”(还是别说了吧)。
初中英语学习方法之复习总结
a.整理课堂笔记。课后整理课堂笔记的过程，学生通过回顾上课的过程，再次“品味”课堂上的重点内容，不仅加深了印象，而且也有利于温故而知新。
b.改错本。让学生把每次练习、作业、测试中做错的习题摘录在”错题本“上，并对出错的原因进行分析、归纳、总结，并在课后反复复习，每次考试前重新翻阅”错题本“以加深印象，就能避免下次再犯同样的错误。这样经过多次反复记忆，久而久之，就会养成做题时认真思考的习惯。
c.“点”“线”“面”分头抓，归纳整理莫轻视。英语复习纷繁琐碎，许多学生会觉得无从下手。本人认为，抓住单词这个“点”，就能带动词组、句型这根“线”，撑开文章的阅读和理解这个“面”。单词是学习英语的基础。单词的复习重点在拼写和运用，特别是一些重点词的用法，如词形变换、单词辨音、词的构成等要更加重视。如care这个单词，由此词根构成的单词有很多，care—careful—carefully，more careful，most carefully等。单词记得多，记得牢，词组、句型的运用、文章的阅读理解以及完形填空就会迎刃而解。
复习单词、词组、句型的过程是一个“滚雪球”的过程。在滚雪球的过程中，有时会脱落一些，这说明雪球内部结合力不强，还没有融会贯通。复习也是一样，要经常归纳整理，不断把所学的新知识融入自己原有的知识体系中，使之浑然一体，这样形成的知识才不容易“脱落”，而且经久不忘。这就要求学生做学习的有心人，及时归纳整理相关的。