许多少儿英语培训机构都告诉过家长，要给孩子搭建英语环境，那么如何建立呢？今天就给大家一个参考的答案，授之以渔的给家长答疑解惑！概况来说的话，在家庭英语氛围的营造中，首先是听力辨音的锻炼，其次就是情境再现，最后一个就是英语兴趣的培养了。
那么国内的孩子，学习英语环境缺乏的又是什么呢？找到原因之后，就可以针对性的改善。
首先一个是大量的英语语音信号的输入，这里也就是听的问题了。其实这一点还是比较容易实现的，互联网的高速发展，是的原版的英语读物非常的多，很多孩子也是在这样的熏陶下长大的，但是家长也会疑问，孩子都不知道说的是什么，这样盲目吗？
答案当然不是。孩子的听音辨别的能力并不是建立在语言含义的理解上的！只要有了长期的积累之后，孩子会非常容易的上一个台阶。
其次就是语言的互动和交流
其实是语言的互动和交流
对孩子来说的话，成人就是他们的模板，不管是对还是错，都是来自于成人，他们是没有辨别的能力的！所以，家长在引导孩子输入的时候，也要注意科学的输入。看动画片，看原版书记，找出对应场景下的表达方式，到再一次遇到这样的场景时，家长合理的引导，就可以更加高效的促进孩子的活学活用了。
有精力的家长可以将用于当做母语和孩子交流，也可以通过和孩子一起上英语班，或者是和国外的孩子视频交流，也可以参加一些英语游学的活动，上外教课程实现。
最后一个就是语言情景的对应
通俗的说就是在特定的场景下，是不是可以说出对应的语句来。就像是看动画片一样，是不是看懂了语境，是不是看懂了单词的意思。当孩子通过了大量的输入以及阅读之后，在输出的时候，一开口就能出来，自然也会非常的地道。带着孩子读大量的原汁原味的书记，可以很大的弥补中国孩子语境缺乏的现状。
事实上，英语的学习是没有捷径的，大量的积累和锻炼，才是正确的方式。细水长流的坚持，达到积少成多的效果。而家长氛围的营造，就是不断为孩子 指引积累的方向和方法。