孩子学英语为什么这么难呢？不少家长即使报名了儿童英语培训机构的课程，但孩子的英语似乎并没有什么明显的提升，那么如何突破这个难关，让孩子重拾学英语的信心呢？
英语学习难，让孩子学英语更难，如何突破这个难关，首先要找到“病灶”所在。——罗尼说
孩子英语学习主动性一直是家长们非常头疼的问题，其实除了部分天才型儿童之外，绝大多数孩子都是更喜欢玩的，孩童天性使然。但这并不意味着，孩子都不喜欢学习。对很多孩子来说，掌握一门新技能新知识也是一种乐趣。
那么为什么会有很多孩子不愿意接触英语、学习英语呢？
通常情况下，孩子对英语产生抵触心理多是因为外界的干扰因素太多，影响了孩子对英语的学习兴趣。
孩子为什么不愿意学习英语
【少儿英语培训课太无聊】
老师上课的节奏一成不变：念单词，背单词，写单词。没有转换，不懂得变通，时间长了孩子的学习兴趣也就磨没有了。
要知道，孩子对知识的判断往往是基于“这个东西有没有意思”“好玩与否”，而不是这个“课程重不重要，对今后发展有多关键”，因此如果给孩子上课的老师呆板僵硬，讲的内容枯燥无聊，那么他们便不会有兴趣听讲。
因此，我们通常说，老师是决定孩子愿不愿意“入门”的关键。
【学了英语，但是没有灵活运用】
每天的课堂是英语存在的唯一空间，回到家之后完全不会使用到英语，会让知识体系形成断裂，同时在孩子心中形成“学了也没什么用”的想法，逐渐削减英语学习的动力。
在学习的最初级阶段，学有所用是能最快获得学习成就感的方式。让孩子尽可能多的使用英语表达，给孩子足够的场所“Speak English”，既能充分锻炼孩子的课堂学习，也能让孩子更快适应英语表达，形成英语思维。
【家长的不认可】
很多家长信奉“打击式”教育，很少给与孩子肯定，美名其曰“怕孩子骄傲”。但其实，孩子的自尊心非常强，一味的否定会让孩子对自己、对英语产生厌恶心理。这不仅会影响孩子的英语学习，还有可能会对孩子今后成长产生负面作用。
对于孩子来说，家长的认可也是他们努力学习的动力之一。
因此家长们应该给与孩子，尤其是刚刚接触英语的孩子，尽可能多的肯定，以增加他们面对英语时的自信心。
有大量实验结果证明，来自家庭教育中的动力往往能支持孩子走的更远。
和其他学科一样，英语的学习并不简单，让孩子长期保持对英语的学习兴趣更不容易，这需要家长和老师的共同努力，找到孩子的兴趣点，发掘并维系兴趣，这样才能让孩子享受英语学习。