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乐高创意启蒙课程是什么

合肥童程童美少儿编程教育  来源:童程童美  作者:hefei  发表时间:2019-06-10 16:50:06

启蒙教育是人生整个教育的起点,是保证孩子身心健康发展,接受进一步教育的基础“。著名心理专家郝滨老师说过,启蒙教育对孩子未来的发展至关重要。今天小编主要给大家分享乐高创意启蒙课程,希望对你们有帮助!


孩子为什么要接受启蒙教育

智力开发 开拓想象力

专家表示,6岁以前是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最关键、接受启蒙教育最好的时机。这个时期,孩子越早接触丰富事物,就越能增加对世界的认知。一般情况下,有过启蒙教育的孩子比普通孩子更聪明,而且各方面能力的体现都更好。


启蒙教育并不意味着要教给孩子某方面的知识,重要的是让孩子有充分发挥自己潜能的空间和条件,给他们表现自己和打理自己的机会,更好地发展自己的想象力。

童程童美创意启蒙课程是什么

寓教于乐 让孩子玩有所得

根据3-6岁学前儿童智力发展的不同阶段,基于乐高教具,通过外形模拟或机械传动,在授课老师的引导与帮助下,让孩子自己动手搭建出与主题相符的作品。

每节课,聆听一个故事,创造一个作品,学习一个技能,领悟一个道理。通过积木搭建,让孩子在玩中锻炼想象力、色彩感知力以及创作能力!


创意启蒙课程包括睿智探险家、超级工程师、创客发明家三个不同课程,每个课程根据家庭、社区、交通、自然、科技等设计4个主题,让孩子在自己感兴趣的内容中开启第一次探索之旅。

3岁+睿智探险家课程体系

课程包括奇妙世界、空间探索、动物世界、童话王国四个单元。本阶段课程根据3岁孩子语言发展的关键期以及敏感期,通过积木搭建,让孩子学会表达、锻炼手眼协调能力、抗挫折能力,以及认识自然,亲近自然。


4岁+超级工程师课程体系

课程包括百变工程师、城市设计师、疯狂数学家、魔幻未来城四个单元。4岁的孩子手部肌肉群开始发展,并伴随着情感、数学智能及好奇心的发展,所以,本阶段课程着重锻炼孩子的手部力量,培养孩子的合作能力、数学能力以及探索发现的兴趣。

5-6岁创客发明家课程体系

课程包括创客机械师(上、下)、思维与研究(上、下)四个单元。孩子在5-6岁的时候逻辑思维快速发展,喜欢科学探索,本阶段课程让孩子在完成任务的过程中,初步理解杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等机械概念,收获运用科学原理解决实际问题的乐趣,从而获得成就感。


童程童美创意启蒙课程6大优势

特色教学 让孩子学有所成

不同于市场上其他启蒙教育机构的生搬硬套、知识强制灌输,童程童美创意启蒙课程由童程童美资深教育专家潜心研发,根据儿童不同成长阶段的特点设计课程主题,以孩子感兴趣的方式进行课堂互动,形成童程童美独有的教学特色。

对应敏感期 针对性教学

在课程设计方面,童程童美根据3-6岁儿童成长阶段的“敏感期”,设计不同主题课程,抓住孩子成长的关键,一步步引导孩子认识世界、观察世界、探索世界。


视频引导 集中注意力

在课程主题方面,童程童美采用实物情景化的教学方式,每节课通过视频播放的形式,向孩子展示一个主题故事,引出任务的同时吸引孩子注意力,激发学习兴趣。


人机交互 激发学习兴趣

在智能教育方面,童程童美采用机器人辅助教学的模式,一个校区配置一台智能机器人,让孩子与人工智能机器人零距离对话,在互动中,激发孩子学习兴趣,培养孩子科学素养。


实践操作 学习百科知识

在科学实验方面,老师授课时,会利用身边的材料配合积木,带领孩子做天平秤、杠杆、轮滑等科学实验,在操作过程中,引导孩子发现问题,解决问题,探究了解百科知识。


5C教学方法 标准授课模式

在授课流程方面,童程童美采用标准的“5C教学方法”,即联系、建构、反思、延续、评价。根据教学任务和孩子的实际情况,因材施教,让孩子主动学习、积极思考,与老师充分互动。

完善课程体系 3-18岁青少儿全覆盖

在课程体系方面,创意启蒙课程不仅可以为孩子今后的学习打下坚实基础,还可以与童程童美原有的人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程无缝衔接,覆盖3-18青少儿的整个学习阶段。


童程童美并非为了教育而教育,更多的是从青少儿成长的实际出发,无论是课程的研发设计,还是课堂的互动环节,都根据孩子心理发展的各阶段特点,以兴趣为导向,进行逐步引导,让孩子爱上学习、主动学习。

童程童美关注中国青少儿成长,权威专家设计课程,专业优秀师资选拔,只是我们做的一小步,却有可能是您孩子成长的一大步!

以上就是童程童美少儿编程培训机构小编为您整理的相关全部内容,更多精彩请进入乐高创意启蒙学习网栏目查看

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