合肥环球教育一对一中小学全科辅导

环球教育历届学员，单科提高30分以上的比例已超过82%。加入培特，提分有保障。

p style="text-indent:2em;"> 环球教育独创EISUE教学体系——E（Exclusive）、I（Inspiring）、S（Student-centred）、U（Uncoupled）、E（Expertised）。致力于打破填鸭式教学，采用启发式教学方法，帮助学生全面提升学习能力，达成迅速提分的目标。

　　初中一年级政治VIP一对一课程
　　课程描述：通过全方位指导,深入了解学科知识，各步骤紧密衔接，稳步提升分数
　　适合对象：希望接受个性化、针对性的课程教学，需要迅速提高政治成绩的初中一年级学生
　　课程特色：
　　VIP个性化一对一是培特中小学教育重要的教学项目。我们通过科学测评，了解学生学习情况以及心理情况，并有针对的制定出一套系统的分数、提高学习能力以及适应能力的学习方案，通过全方位的指导，让学生不仅纠正了不良的学习习惯，深入了解学科知识，稳步提升分数，更在教学的过程中帮助他们提升自信，完善人格，展示荣耀。培特中小学一对一提倡团队，围绕特定辅导对象从学科测评、方案制定到全程辅导再到教学跟踪，各个步骤紧密衔接，减少时间成本，高效提分。VIP一对一，直击软肋。
　　授课内容：
　　培特中小学教育VIP一对一课程，根据学员个人情况量身定制学习方案，名师一对一授课，因材施教，稳固提升学科知识，配备全方位学习跟踪管理，学习效果更明显!
　　招生对象：
　　希望接受个性化、针对性的课程教学，需要迅速提高政治成绩的初中一年级学生。

　　初中二年级政治VIP一对一课程
　　课程描述：通过全方位指导,深入了解学科知识，各步骤紧密衔接，稳步提升分数
　　适合对象：希望接受个性化、针对性的课程教学，需要迅速提高政治成绩的初中二年级学生
　　课程特色：
　　VIP个性化一对一是培特中小学教育重要的教学项目。我们通过科学测评，了解学生学习情况以及心理情况，并有针对的制定出一套系统的分数、提高学习能力以及适应能力的学习方案，通过全方位的指导，让学生不仅纠正了不良的学习习惯，深入了解学科知识，稳步提升分数，更在教学的过程中帮助他们提升自信，完善人格，展示荣耀。培特中小学一对一提倡团队，围绕特定辅导对象从学科测评、方案制定到全程辅导再到教学跟踪，各个步骤紧密衔接，减少时间成本，高效提分。VIP一对一，直击软肋。
　　授课内容：
　　培特中小学教育VIP一对一课程，根据学员个人情况量身定制学习方案，名师一对一授课，因材施教，稳固提升学科知识，配备全方位学习跟踪管理，学习效果更明显!
　　招生对象：
　　希望接受个性化、针对性的课程教学，需要迅速提高政治成绩的初中二年级学生。

　　初中三年级政治UP30分课程（6人班）
　　课程描述： “中高考UP30分”作为培特中小学经典课程，帮助学生单科至少提升30分
　　适合对象：希望接受个性化、针对性的课程教学，需要迅速提高政治成绩的初中三年级学生
　　课程特色：
　　“中高考UP30分”作为培特中小学经典课程，以帮助学生单科至少提升30分为目标。通过强大的名师教研团队对初中、高中各学科进行系统性研究，立足基础，面向高考，全面梳理书本的知识点帮助学生有规律的记忆和学习学科的知识点。打破传统授课模式，活跃课堂气氛，丰富教学方式，并不断创新教学，让学生在乐趣中学到知识。
　　VIP一对6人小班是培特中小学最具特色教学方式，通过专业的学员入学测试，全面点评测试结果，签订教学协议，教学课堂氛围活跃，关注学员个性化差异，通过有效的课堂互动和高效的课堂管理，迅速提高学员学习效率。
　　课程教学方法：
　　采用理论联系实际的方法，培养学生分析实际问题的能力，既能从生活中感悟理论知识，又能够运用所学的理论试着解决实际问题。利用多媒体教学手段，调动学生的思维，体验事实、体验过程、体验结论，从而领悟观点。
　　1、问题探索法：通过设疑，引导学生主动地去思考、讨论，不断加深对知识的理解，培养学生的辨证思维能力。
　　2、案例教学法：通过具体事例教会学生正确分析和运用所学知识，做到理论与实际的紧密结合。
　　多种教学方法相结合全面提高学生政治成绩！
　　授课内容：
　　培特中小学教育UP30分课程，根据学员个人情况量身定制学习方案，名师小班授课，因材施教，稳固提升学科知识，配备全方位学习跟踪管理，学习效果更明显!
　　招生对象：
　　希望接受个性化、针对性的课程教学，需要迅速提高政治成绩的初中三年级学生。

　　政治历史渊源
　　政治学是专门以政治为研究对象的一门社会科学，研究政治行为的理论和考察权力的获得与行使。政府、政党、集团或个人在国家事务方面的活动以及治理国家施行的措施。
　　不同时代对于政治的定义不同。
　　不少西方语言中的「政治」一词（法语politique、德语Politik、英语politics），都来自希腊语πολι，这个词可以考证出的最早文字记载是在《荷马史诗》中，最初的含义是城堡或卫城。古希腊的雅典人将修建在山顶的卫城称为“阿克罗波里”，简称为“波里”，城邦制形成后，“波里”就成为了具有政治意义的城邦的代名词，后同土地、人民及其政治生活结合在一起而被赋予“邦”或“国”的意义。后又衍生出政治、政治制度、政治家等词。因此，“政治”一词一开始就是指城邦中的城邦公民参与统治、管理、参与、斗争等各种公共生活行为的总和。
　　中国先秦诸子也使用过“政治”一词。《尚书·毕命》有“道洽政治，泽润生民”；《周礼·地官·遂人》有“掌其政治禁令”。在更多的情况下是将“政”与“治”分开使用。“政”主要指国家的权力、制度、秩序和法令；“治”则主要指管理人民和教化人民，也指实现安定的状态等。