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词汇语法课程
课程介绍
词汇语法课程
【招生对象】:初中以上英语基础，词汇量少，英语语法知识薄弱的学员；不能适应大班
教学进度的学员；时间不固定的学员；想加大词汇量、提高语法运用能力
的学员。
【教学特色】:加强雅思/新托福语法学习，贴近考试，体验雅思语法新体系。采用“环球
雅思词汇记忆法”原理，对雅思单词进行分类学习。逐一分析雅思真题中的
每一个词族；掌握雅思阅读中的生词。
【课程时间】: 24次课/48小时
【教材使用】:环球雅思独家内部教材&教辅资料
如何快速提高雅思听力
对于大多数雅思考生而言，雅思听力是较难提升的一个科目，大部分学生对于未知的词汇无法作出准确的预测和把握，有些学生发音不是十分标准，与正确发音相去甚远，因此无法从语音上辨认出答案。那如何才能让雅思听力快速提高呢？
雅思听力快速提高第一阶段：培养学生在一连串的声音中辨认出独立的词汇。
在这个阶段，学生的基础还有待进一步提高，因为他们的信心还不是很足。老师在教学过程中要下意识地帮助学生建立信心;课上可以选取一些简单的对话，例如英语电影对白，或者一些琅琅上口的英文歌曲，加强学生对于语音的敏感度，让学生在轻松快乐的环境中练习听力，并掌握基础的发音知识，实质性地提高听力水平。同时，在这个阶段，老师还应该将听力与口语相互结合，这不仅能够纠正学生的不正确发音，还能够培养学生的语感，这样学生就能够通过词形来辨别读音。当然，在教学中，语法知识作为整体英语水平提高的必备因素仍然是不能够忽略的，但认为练习听力与语法学习无关的想法是不可取的。
雅思听力快速提高第二阶段：学生在这个阶段中已经掌握了基础词汇和准确的发音规则，但是要想对整篇的语音资料的理解和掌握还是有一定困难的。
该阶段的目的是培养学生良好的听力习惯。提高听力语篇的长度和难度，让学生在听整篇文章或整段对话的过程中听取重点信息，例如重读音节，句子中的主干等，通过这些重要的语音元素来猜测整个语篇的内容。同时，学生开始学习速记，掌握不同的速记方式，不仅是在语音上，更重要是在笔记上记录下重点的语音元素，即重点词汇甚至是词组。这样，学生就能够通过读音反馈出词形，避免了考试中学生因为无法正确拼写词汇而丢分。
雅思听力快速提高第三阶段：这个时候，考生已经进入了考前强化阶段。
有些较为生活化的词汇对于考生们来说也是难以跨越的一个障碍，因为在生活中学生们没有机会接触和使用这些词汇。那么教师在课堂上就应该给学生创造这样的机会，适当结合雅思听力机经中出现的考点词汇让考生们熟悉并掌握这些表达方法，以保证考试有备无患。最后，也是最难的一部分，即一些专业场景中出现的表达，在考试中这部分词汇通常出现在听力考试的最后一部分(section four)，这也是整个听力考试中最难的一关。老师和学生们都不能忽略这部分知识的积累。该部分的学习不仅保证了听力考试中高分的出现，同时也为将来在国外教学环境中能够顺利学习和交流打下了坚实的基础。
以上就是对于雅思听力快速提高方法的介绍，要想快速提高，我们首先要知道自己的问题所在，是自己发音不标准，单词量还是未能有效记录，这样才能对症下药，解决问题，最后希望大家都能考出好成绩。
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