孩子最早几岁开始英语启蒙比较好，关于这个问题各类专家众说纷纭，莫衷一是。我也曾被多次问及，对此，我的答案是——
如果家里没有条件给孩子提供双语(父母一方说中文，一方说英语)环境，那么4岁再开始英语启蒙是比较合适的年龄。
强势母语让孩子建立基本概念
孩子从出生开始，就通过大量听周边的人说话，在脑海中建立起声音与情景的联系，从而拥有语言的能力。这也就是我们经常说的语言习得的过程。
这个过程，必须要建立在大量有效输入的基础上。因此，虽然培养一个双语儿童是不少家长的梦想，但如果父母本身的英语水平不高，仅仅依靠给孩子看英语动画片、听儿歌、看绘本等等，是很难让孩子在不知不觉中就把英语学好的。
因此我认为，如果孩子周围的环境不具备双语的条件，那还不如让孩子先把中文学好，通过中文去认识世界，建立对事物的基本概念。在孩子4岁之前，打好母语的基本功，再去学习另外一种语言，是比较好的选择。
4岁以上学习语言容易持续
我们曾经反复强调，学习语言最大的拦路虎就是不能坚持。在4岁之前开始英语启蒙，孩子需要长时间依赖家长的陪伴和引导，这不仅对家长的英语水平提出了很高的要求，而且对陪伴时间的需求也很高。
我有个朋友是个二胎妈妈，老大出生以后每天她都会给孩子念英语绘本，教孩子说英语单词。在她的努力下，老大开始说话的时候，也会偶尔冒几个英语单词出来。然而当老二出生以后，她没有这么多精力陪老大了，只过了几个月的时间，老大的英文单词就全忘光了。
而4岁以上的孩子普遍都已经读到幼儿园中班，对于学习有一些基本的概念了，这个时候再开始英语启蒙，只要把孩子的兴趣呵护好，他自己就会有一定的主动性，坚持也会变得相对容易。
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