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仁和会计建校伊始就努力打造行业品质,建立资深名师团队,坚守战略发展,实地社会服务。学校除兼职及特邀教师外,仅签约在册的全职教师就有3000多名,而且大部分是拥有高级职称的高级讲师及注册会计师,有丰富的教学、实战经验,能满足各类培训的教学需求。
会从考试:会计基础中会计分录的学习技巧(一)
在会计从业资格考试的三门考试科目中,会计基础相对来说难度适中,许多考生在经过认真的学习、备考阶段后,都能取得理想的成绩。不过仁和会计教育还是要提醒大家,就算会计基础整体难度不是特别高,但是学习过程中还是不能松懈,只有将基础打牢固,才能更好攻克后续的更多会计类考试与会计工作难题。尤其是会计分录与会计报表的相关知识,不仅是会计从业资格考试的一大重要考点,更是在将来的工作中运用得极为普遍,因此在学习过程中要加倍用心!
仁和会计教育接下来为大家分享会计基础中会计分录的学习技巧,供大家学习、参考!
仁和会计教育认为,在会计基础的学习中难点无非就两个:会计分录的编制和会计报表的填列,而会计分录的编制又是整个会计学习的基础性思维方法,可以说会计的思维就是以会计分录的思维在解决实际业务,对之后的其他会计知识点的学习又有着至关重要的作用。
在会计的学习过程中,每一位学员都必须要学会会计分录的编制,而且每一位学员也能够轻松地学会会计分录。
会计基础课本中从第三章就开始讲有关的会计分录的知识了,仁和会计教育认为会计基础的学习其实就是从第三章开始的,而非从第四章,第五章开始。
从第三章开始就要顺序背诵并默写出会计科目表,这是在学习会计分录的过程中不可绕开的门槛,在这第三章里面我们重点要学两点:会计科目的解释和什么是账户。其中尤以会计科目的解释为重中之重,学员通过学习会计科目的解释并结合实际来理解会计科目是做好会计分录的最最关键和基础工作。
初级经济法基础税前扣除标准难点分析
为了方便学员学习,仁和会计教育整理了《初级经济法基础》中的税前扣除标准难点分析知识点,希望对广大学员有所帮助。
1、三项经费的税前扣除限额基数为“工资薪金总额”,不包括职工福利费、工会经费、职工教育经费、企业为职工缴付的五险一金(养老保险费、医疗保险费、失业保险费、工伤保险费、生育保险费和住房公积金)。
2、公益性捐赠的税前扣除限额基数为“年度利润总额”,即企业依照统一会计制度的规定计算的年度会计利润(考试一般会直接给出)。
与会计知识相关联的:会计利润=营业收入-营业成本-营业税金及附加-管理费用-销售费用-财务费用-资产减值损失+投资收益+公允价值变动收益+营业外收入-营业外支出。
3、业务招待费、广告费、业务宣传费的扣除限额基数均涉及“销售(营业)收入”,包括会计上确认的主营业务收入、其他业务收入和税法上确认的视同销售收入(比如将货物用于抵债、职工福利等用途的,应当视同销售货物),不包括营业外收入和投资收益。其中:
主营业务收入一般包括销售商品、提供劳务等主营业务的收入。
其他业务收入包括让渡资产使用权收入(如转让商标权使用权)、原材料销售收入、包装物出租收入、出租固定资产租金收入等。
营业外收入,包括转让固定资产(所有权)、销售无形资产(所有权)、接受捐赠收入等。
投资收益,包括国债利息收入、转让股票收入、转让债券收入、债券利息收入、从被投资企业分回的股息收入等。
4、超限额的部分处理:
职工教育经费、广告费、业务宣传费,超过扣除限额标准的部分当年不得扣除,但准予结转以后纳税年度扣除。而其余的几个项目,不得在税前扣除。
什么是CMA?学习CMA能带来哪些收益呢?(二)
企业价值
打造高效财务团队
CMA培养能为企业创造价值的管理会计师,提高财务人员的专业技能,增强其参与战略决策的能力,以帮助企业打造一支高素质的财务团队,培养未来的核心管理人才。
推动企业优化绩效
CMA认证是理论知识与实践经验的紧密结合,培养财务人员学以致用的能力,切实理解财务数字、支持企业决策分析、推动企业优化绩效。
推进员工职业发展
在广泛市场调研和征求专家委员会建议的基础上,CMA认证定期优化考试内容,确保课程设置紧贴当今CFO群体最为关注的内容,及时满足财务人士的职业发展需求。
会计从业资格考试:走好会计生涯第一步
在现如今这个证多不压身的时代,考证似乎成了一个热潮,也着实为我们在这个职场的拼搏多了一份筹码。从各行业各种从业证来看,会计证相比是个比较接地气的证书,考试没有太多条件限制,有那么多人对会计行业跃跃欲试,都是从考会计证出发!
《中华人民共和国会计法》规定,从事会计相关工作人员必需持证上岗,那么很多学员就会问,这个证好考吗?我要如何顺利通过会计证?有没有什么捷径?仁和会计教育认为,单就会计证来讲,考试难度并不高,毕竟只是一个会计门槛的证书,但这个证书对我们后续的会计能否持续发展有着更深远的影响,在计划考会计证之前先做到以下或明确以下几点:
一、学习动力
每个人都有自己的学习目标,每次新课开讲的时候,仁和会计教育都会问学员,来到课堂上考会计证的目的是什么?这个时候学员的回答有很多种,大致分为以下几种:第一类:不满足自己当下的工作状态,想通过学习来进行二次择业;第二类:部分女性学员想学习一门技能,看到了会计这份职业的闪光点,希望在随着年龄增长仍旧能够在职场有自己的一份稳定收入,不被社会埋态;第三类:年龄比较小的学员学习会计多数是为自己的前程铺上一条看似较为平缓好走的路。
仁和会计教育提醒各位,无论是哪一种学习目的,都请大家在学习的过程中不要忘记当初学习的初衷。大部分学从业证的学员都是从零开始,即使是简单的会计证,都会碰到多个知识难点,在碰到困难的时候,想想我们的学习目的,转化为学习动力。攻破每个难点,让梦助行,以行筑梦!
二、学习态度
有一部分学员,每天心里都会飘扬着对未来美好想象的旗帜,看起来学习动力很强,但一到课堂上的感觉就是刷手机,走神,作业未完成……对于这一情形,仁和会计教育提醒各位,做任何一件事情,一定要摆正自己的态度,才能够不放掉任何一个知识点,会计这门学科,很多内容都是前后连贯性很强的,如果上课思路不集中,放任简单的知识点似懂非懂,那么当后面想好好学习的时候就需要花更多的时间去弥补,甚至有些学员遇到挫折就会害怕,想退缩了。
会计证是我们走上这条路的第一步,一定要把第一步的基石铺垫好,才能促使我们持续走上更好的会计之路!
三、学习兴趣
我们经常说兴趣是最好的老师,从零基础开始学习的时候,大家都是一张白纸,这张白纸任由我们自己在上面挥洒。可以挥洒成我们当初计划里会计闪光点的样子,也可能稍不留意把这张白纸蹂躏成对会计生畏的人。仁和会计教育认为,培养会计兴趣是我们会计生涯里最关键的一篇,也是第一篇,这直接影响我们最终能够登往会计生涯里面的哪一个阶层。
兴趣的培养取决于你对这门学科的钻研度,当有一些成果的时候,都会有一丝的喜悦,这份喜悦就会指引我们继续往前奋进。仁和会计教育在课堂上,能够明显感受到有学习兴趣的学员在课堂上的交流更加的活跃,在互动的过程中也更能够推进他继续学习的动力。因此,保持对会计的学习兴趣是关键。