什么是视知觉能力视知觉能力包括眼球运动的扫视、追随、局部感知、视觉记忆、注意力、视空间思维、视觉辨别、听觉辨别。是人接受信息、认知世界的重要能力。特别对于学龄孩子而言，80%的知识需要通过视知觉获得，但是小学低段15%-30%的孩子存在视知觉能力弱的问题。
视觉动作统合的能力体现在生活中的方方面面。如使用筷子、做手工、做实验等。视动统合能力不够强，孩子会产生做数学题经常算错，走路容易被绊倒等问题。
提升视动统合能力，增强生活技能，提升学习能力
金色雨林视觉动作统合课程 ● 科学手段，兼具趣味，提升能力金色雨林视觉动作统合课程针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用333教具训练、格仿
画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式，帮助孩子具有更灵敏的视觉反应，增强手眼协调能
力，提升精细动作的能力。
333教具训练“333”教具（三种颜色、三种形状、三种材质）是国家教育部“十五”重点科研成果，能够通过孩子对不同颜色、形状、材质在规定时间内的摆放，提升孩子的手眼协调能力、精细动作能力、空间感知能力。
格仿画/点仿画根据格子与点上构成的图形，让孩子进行记忆模仿，训练孩子的视觉记忆与视觉分辨能力。
迷宫游戏给出适合孩子能力等级的迷宫，要求孩子快速找到入口与出口，用笔画出正确路线，期间不能走回头路，不配橡皮，要求一次性完成，锻炼孩子视觉记忆能力和手眼协调能力。
金色雨林能优教育儿童训练中心是国内专业提升3~14岁儿童注意力、感觉统合、心理成长的教育连锁机构，获得中科院心理研究所、北京师范大学、国际馨翼儿童教育协会、浙江大学数学工作室等专家的技术支持，拥有系统的学习能力测评体系，是国内专业的感觉统合训练基地、语言训练基地。 能优儿童注意力教育通过感觉统合训练、注意力记忆力训练、精细协调训练、沙盘游戏、学习习惯培养、拓展训练、家长课堂等精品课程，采用个性训练、小班教学的方式，全程训练动态调整，对儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题的培训有效率高达98.6%，连续数年被家长评为“家长最满意的儿童教育机构”。 我们致力于解决：1、注意力不集中、上课坐不住； 2、阅读漏字跳行，讨厌阅读； 3、做事磨蹭、反应迟钝、动作不协调、写字速度慢； 4、“乖孩子”成绩却一般、胆小不敢表现、容易受挫、缺乏自信； 5、挑食、偏食、粘人爱哭、冲动、社会交往能力不佳、情绪不稳定等问题。