合肥韦博国际英语学习犹如出海远行，长路漫漫，风急浪高，但韦博会执着地站在您的身旁，为您指引前行的方向。来吧，加入韦博的队伍，让我们在征服英语的征途上共同前行。
合肥韦博国际英语同时，我们创造了一个如同置身海外、受所有学习英语成功者推崇的—真实的英语母语环境：全部由外籍教师授课，结合先进的多媒体教育技术，并组织英语沙龙和丰富多彩的课外活动，欣赏原版英语影片，让学员与外教的充分交流中掌握纯正英语，通过各种场合提高英语交流能力。
社交英语精品课程
社交能力越来越能够体现一个人的工作能力，在社交圈里，社交能力强越来越能够展现出一个人的人格魅力，想要成为社交达人，作为社交场合常用语言—英语是必不可少的。
合肥韦博国际英语的社交英语精品课程，主要是针对社交英语的培训，为学员量身打造交际英语的专项学习计划，帮助学员逐步提升英语成绩，提高自己的社交能力，并且学员还可以享受随到随学的教学待遇，一年365天，只要你来，韦博就欢迎，想要成为社交能手的你还在等什么了！
课程特色
1.科学的课程设计，结构严谨，有系统。
2.弹性上课时间，有专人跟进学习进度。
3.按需求及测试成绩制定个性化学习计划。
4.以英语为母语，并有教育部门的相关资质的外教授课。
5.独有的学习跟踪系统全程记录
6.采用小班授课，互动教学效果好。
课程推荐：零基础英语精品课程
课程详情
日常生活和工作中，你是否在为听不懂老外说话而苦恼？你是否为同事能与老外谈笑风声而羞愧？
韦博为您量身打造交际英语课程，让您在老外面前大放光彩！
韦博交际英语课程，让你的交际环节变得简单，聊国人谈老外，社交圈子越发广泛，让你成为同事们的社交能手，为你寡言的外观做个改变。
课时安排：全年无休，早9:00-晚21:00全天候开放全年招生
学费计算：个性化教学，量身定制，根据学员报名的课程，按整套收费。
初级英语口语经典课程
合肥韦博国际英语开设的初级英语口语经典课程，是韦博英语经典口语培训课程之一。该课程特别为零基础的口语学习者量身打造，学员来到韦博英语的学习中心后，将会由专业的助教老师通过交流和问卷调查的形式，帮助学员测试口语表达能力水平，以此作为教学依据，由中外教教研团队的老师进行教学计划的制定。
课程特色
1、韦博独家学习保障体系：学习系统跟踪，学习进度实时监测，课程类别精确定位；
2、独有学习方案量身定制:每个学员均有1对1式私人助教，依据学员情况专业辅导，定期课后回访，全程关注学习动态，定期调整上课内容；
3、计算机辅助语言教学，引进国外先进教学设备，多媒体教学；
4、沉浸式母语外教辅导环境，以英语为母语的外教老师全程跟踪辅导；
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课程详情
初级英语口语经典课程采用韦博经典口语教学模式，小班教学，中外教老师集体授课，将会通过充满鼓励和欢乐的课堂教学，让学员在自由轻松的学习气氛中卸下英语的“听、说负担”，快速强力突破英语口语交流障碍，大胆开口说英语，轻松掌握口语交流技巧，让听说和语法词汇表达能力得到完美结合，在韦博，你也一样可以用英语与外教侃侃而谈！
商务英语
【课程简介】涵盖商务场景涉及到的话题和语言知识点。增强有关社交，电话，会议，报告和商务会议方面的英语拓展知识。
【重点话题】如商务会面，公司简介，产品介绍，商务谈判等
合肥韦博国际英语开设的商务英语口语培训课程，特别为想要进入外企工作的应届生或想要进一步提升自己工作能力的上班族量身打造。该课程采用的是韦博英语独家研发的商务英语教学体系，具有辅导效果好、能力口语双提升、课时安排灵活等特点，将会通过韦博中外教老师的轻松课堂，为学员们带来高效率高质量的课堂学习体验。
课程特色
1、韦博独家学习保障体系：学习系统跟踪，学习进度实时监测，课程类别精确定位；
2、独有学习方案量身定制:每个学员均有1对1式私人助教，依据学员情况专业辅导，定期课后回访，全程关注学习动态，定期调整上课内容；
3、计算机辅助语言教学，引进国外先进教学设备，多媒体教学；
4、沉浸式母语外教辅导环境，以英语为母语的外教老师全程跟踪辅导；
课程推荐：社交英语精品课程
课程详情
商务英语口语培训课程将会帮助学员从基础知识开始学起，所教授的内容上至商务知识下到与外国同事们轻松聊天工作，应有尽有。在韦博的商务英语课堂上，学员不仅仅能够学习英语口语知识，更有现场模拟商务洽谈会议以及日常工作场景交流会话、主题对话，让学员拥有更多宝贵练习机会。
习大大首席翻译教你学英语：兴趣和用功最重要
孙宁，1981年生于南京。1993年考取南京外国语学校，其间获全国中学生英语(精品课)能力竞赛和中澳国际英语能力竞赛高中组特等奖。1999年保送进入北京外国语大学英语系口译专业，其间获第七届21世纪杯全国英语演讲比赛冠军并出版译著三本。2003年8月入外交部翻译室，2004年9月公派赴英留学(课程)。曾先后担任两任外交部长李肇星、杨洁篪随身翻译，现为习近平、李克强的首席翻译。
My English Journey
我的英语学习历程
ColinPowell说过，没有美国就没有今天的他，自然也就没有那本风靡一时的MyAmerican Journey。不是因为英语的缘故，今天的我不会是这样，也就不会有这篇文章。Powell说过，自己是astudent of history。我也以自己是a student of English而自豪，是为题记。
ABumpy Start
曲折的开始
开始接触英语是在小学五年级。那时每学完一课，老师会在黑板上写下生词的中文，然后找人上去写英文，完了再带大家读一遍。为了不当“出头鸟”，每到英语课，一向很皮的我总是变得很乖。可这一天终究躲不过，虽然手心写了“阿姆布热拉”之类，可在黑板前吭哧了半天也没把umbrella拼对。
小学升初中英语考了96，但周围清一色的满分让我抬不起头来。好在英语要折成20分满分——加上我语文不错——才勉强进了外语(课程)学校。
外语学校集中了全市的优等生。我的同桌就很厉害——告诉我他有英文名了，叫Superman。但第一节课过后，他终究没能保住自己的名字。老师给我们取名：我叫Peter，他叫Paul——日后有人调侃：“XX催你还钱，没钱就找孙宁借”，打成语一个：robPeter to pay Paul。
这堂课让我再次感到自己不是学语言的料。同班一个女孩的名字（Laura）我舌头怎么也绕不过来；课代表名字（Margaret）的拼写是到初三时才记住的。