“苹果妈妈，我女儿快2岁了，这个小不点儿，一听到音乐响起来，就跟着手舞足蹈开心得不得了。看着她自我陶醉的样子，真是可爱极了。不晓得她有没有音乐细胞啊？要不要好好培养一下呢？”
很多父母都注重宝宝的艺术培养，就是不知道该如何去引导，怎样更好地培养宝宝的音乐才能呢？
音乐让我感到快乐，让我充满能量，这应该和我妈妈有着密切的联系。
苹果妈妈喜欢听古典音乐，从在妈妈肚子里开始，我就一直听着轻盈而优美的旋律成长发育，对音乐特别敏感，现在不管什么音乐响起，我都会“闻歌起舞”，苹果妈妈说这是宝宝“节奏”敏感期的到来，对节奏的感觉逐渐形成。
事实上，每个宝宝都会经历“闻歌起舞”的阶段，但出现的时间有先有后，持续的时间有长有短。如果妈妈们没有特别在意，宝宝的这种感觉就会逐渐消失。所以，父母要善于发现宝宝的兴趣，更好地发展他对音乐的感觉。
来吧，聪明的妈妈们,趁着宝宝对音乐热乎的时候,培养宝宝对音乐的感悟和表达力吧！ 1～2岁的宝宝开始学习说话、走路，可以参与各种音乐活动。在听音乐的过程中，可以选择一些节奏明快、短小活泼的歌曲或乐曲，帮助宝宝随音乐有节奏地做拍手、招手、摆手、点头等动作，然后逐步增加踏脚、走步等动作。
随着宝宝语言能力的发展，可以教宝宝有节奏地说儿歌，也可以拍着节奏说歌词，在会说歌词的基础上，父母可教唱适合宝宝歌唱能力的一些幼儿歌曲。苹果妈妈建议宝宝多听听自然的声音，比如，轰隆隆的雷声、哗哗哗的雨声、嘀嘀嘀的汽笛声……让宝宝的小耳朵学会在嘈杂的世界里寻找悦耳的声音，让耳朵也敏感起来。
除此之外，让宝宝随着音乐做全身运动，小手拍一拍，小腿蹬一蹬，屁股扭一扭，用肢体表达快乐的情绪，把音乐的节奏以动作的方式传达出来。
几乎每个宝宝都是热爱音乐的，随着音乐摇摆或者安静聆听乐声，不仅能培养宝宝的音乐素养，还是激发宝宝思维能力发展的时刻。
从今天开始，听音乐、“舞”音乐、作音乐就要成为您和宝宝每天做的事啦。
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